Odgajanje sa muzikom je posebno lepo i korisno za mališane. Muzika je deo naših života od samog početka. Još dok je beba u maminom stomaku, ona čuje ritam maminog srca, glasove i spoljne zvuke. Nije slučajno da se bebe smiruju na glas svojih roditelja i da prepoznaju melodije koje su čule dok su bile u stomaku. Daćemo vam predlog koju muziku i pesmice možete da koristite po uzrastu mališana.
Odgajanje sa muzikom
Od trenutka kada se beba rodi, njen mozak se razvija neverovatnom brzinom, a muzika može biti jedan od najlepših i najmoćnijih načina da ga podržimo. Ona je univerzalni jezik emocija, ali i moćan alat za razvoj motorike, jezika i socijalnih veština.
Roditelji često pitaju: Koju muziku da slušamo sa detetom i kada da počnemo? Odgovor je: od prvog dana. A izbor muzike zavisi od uzrasta, interesovanja i razvojnih potreba deteta.
Muzika i beba
Prva godina je vreme najintenzivnijeg razvoja mozga i svih čula. Beba postepeno uči da razlikuje zvukove, prepoznaje glas roditelja i reaguje na melodiju i ritam. Upravo tada se grade prvi temelji za govor, pažnju i emotivnu sigurnost.
U ovom periodu je najvažniji osećaj sigurnosti i poverenja koji roditelj daje detetu. Zato su glas, dodir i prisustvo mame ili tate nezamenjivi. Oko 6.-8. meseca često se javlja i separaciona anksioznost, beba oseća nelagodu kada mama ode i misli da se neće vratiti. Iako je to prirodna faza razvoja, može da bude zahtevna i za bebu i za roditelje. Muzika tada postaje dragocen saveznik, a igra skrivanja pomaže da se lakše prebrodi taj period.
Koju muziku i pesmice možete da koristite u ovom periodu?
Uspavanke – nežne i ponavljajuće melodije pomažu bebi da se opusti i zaspi uz osećaj sigurnosti. Još veći efekat imaju kada ih roditelj peva sopstvenim glasom. Predlog liste klasičnih kompozicija za uspavljivanje.
Brojalice uz dodir – kroz jednostavne pesmice i lagano maženje ili pljeskanje, beba povezuje pokret i ritam. Brojalice podstiču komunikaciju i kasniji razvoj govora.
Kroz muziku u ovoj fazi, beba uči da je voljena i da svet može biti prijatno i sigurno mesto. Ne brinite ako mislite da ne znate da pevate ili nemate sluha, bebi je vaš glas najlepši glas na svetu.
Muzika u uzrastu od 1. do 2. godine
U ovom periodu dete pravi velike razvojne skokove u motoričkom, kognitivnom i emocionalnom razvoju. Većina dece uči da hoda, da se penje i istražuje prostor. Paralelno, javlja se i nagli razvoj govora i komunikacije. Dete počinje da izgovara prve reči, a vrlo brzo i da ih povezuje u jednostavne rečenice.
Ovo je i period istraživanja i samostalnosti. Dete želi da proba sve samo, ali i da proverava koliko je roditelj blizu i dostupan. Zato je važno da kombinujete aktivnosti koje daju slobodu detetu i one koje donose sigurnost i bliskost.
Koja muzika pomaže u uzrastu od 1. do 2. godine?
Razvoj govora kroz ponavljanje. Deca ovog uzrasta najbolje uče kroz ponavljanje reči i ritmičkih obrazaca. Pesmice koje imaju kratke stihove, rime i jednostavne slogove pomažu da dete „uhvati“ melodiju jezika. Na primer: Taši taši tanana, Sklupčao se mali jež, Zum-Zum…
Roditelj može da peva pesmicu više puta, a dete će se vremenom uključiti, prvo gestovima, a zatim ponavljanjem pojedinih reči ili slogova.
Pesmice gde reči prate pokreti. Pljeskanje, tapkanje nogama, mahanje rukom, pomažu detetu da povezuje pokret, zvuk i značenje reči. Npr. pesmica Kad si srećan.
Pesme za rutinu. – Rutina u ovom periodu smiruje dete. Kada roditelj uvek peva istu pesmicu pred spavanje ili pred obrok, dete se lakše orijentiše u vremenu i oseća sigurnije. Izaberite omiljenu pesmu na koju dete lepo reaguje i pevajte pred spavanje, u toku presvlačenja, ako je dete nervozno u kolima.
Uz muziku možete da koristite ritmičke instrumente poput zvečki, bubnja, klavesa. Instrumenti im mogu pomoći da istražuju zvuk i da uče da razlikuje glasno–tiho, brzo–sporo.
Muzika u predškolskom uzrastu od 3. Do 6. godine
Kako dete raste, raste i njegova potreba za istraživanjem složenijih zvukova i melodija. U ovom uzrastu možete detetu da približite više različitih žanrova muzike i kroz posmatranje njegovih reakcija otkrijete šta mu prija. Neka deca spontano uživaju u ritmičnim pesmama (“ Kad si srećan”, “ Ringe ringe raja”). Neka u melodičnim baladama (Brahmsova uspavanka), dok druga vole energične zvukove.
Predškolski uzrast je idealno vreme za razvoj pažnje, mašte i socijalnih veština kroz muziku. Zajedničko pevanje, sviranje instrumenata i ples pomažu detetu da prati ritam, sluša druge i izražava se. U ovom periodu posebno su dragocena iskustva koja deca mogu da imaju na muzičkim radionicama, jer kroz igru i druženje otkrivaju različite zvukove, instrumente i melodije, a ujedno razvijaju osećaj zajedništva i grupnog muziciranja.
Ukoliko želite na ovom uzrastu da približite detetu klasičnu muziku, naš predlog je da slušate „Karneval životinja“ Kamija Sen-Sansa. Ovo delo je pisano tako da svaka kompozicija dočarava jednu životinju lava, slona, ptice ili akvarijum pun ribica. Na taj način dete povezuje zvuk sa pričom i likovima, što mu pomaže da razvija maštu, pažnju i sposobnost da muziku doživi kroz slike i emocije.
Možete da pustite klasičnu muziku u pozadini dok dete crta, slaže kocke ili nešto pravi rukama. Muzika tada podstiče koncentraciju i kreativnost.
Zaključak
Iako je važno šta deca slušaju, još važnije je sa kim to slušaju. Kada roditelj peva sa detetom, pleše ili svira na instrumentu zajedno s njim, dete dobija ne samo muzičko iskustvo već i emocionalnu sigurnost. Muzika postaje deo porodične bliskosti i najlepših uspomena iz detinjstva.
Neka muzika bude deo svakodnevnog života vaše porodice u igri, u maženju i uspavljivanju. Jer kada deca rastu uz muziku, ona ne samo da razvijaju um i telo, već i srce.
