Ako se pitate koje pesmice pevati deci, iz ugla logoprda predložiću nekoliko prsmica i obrazložiti, zašto su one poželjne. Pesmice su jedan od najboljih načina za podsticanje govora kod dece. Pre nego što pročitate koje pesmice da pevate svojoj deci i zašto su baš one dobre, podsetićemo se kako to pevanje utiče na razvoj.
Koje pesmice pevati deci
Ritam je sastavni deo našeg funkcionisanja. Ritam je prisutan u komunikaciji i govoru, a posebno je naglašen u pesmicama. Delovi koji se ponavljaju olakšavaju deci usvajanje novih reči i širenje u rečenicu. Deca imitiraju ritam i melodiju pre nego što počnu da usvajaju prve reči. Tako da možemo reći da je ritam važan kao osnova za usvajanje govora.
Pored toga što pesmice olakšavaju usvajanje novih reči, one su naročito važne za razvoj verbalnog pamćenja. Ritam olakšava mozgu da pamti reči tačnim redosledom. Takođe, pevanje razvija svest o rimi, slogovima i glasovima u reči. A ove veštine su nam važne za čitanje i pisanje.
U nastavku ćemo navesti nekoliko pesmica na kojima smo i mi odrastali i koje su jako korisne. Naravno, važno je imati na umu da detetu možemo pevati bilo koju pesmicu koja mu prija.
Taši, taši, tanana
Taši, taši, tanana,
i svilena marama,
u marami šećera,
da nam dete večera!
Mleka puna čaša,
i od mrkve kaša,
i bareno jaje
detetu se daje,
Brzo da poraste,
visoko do naste…
(Narodna tradicionalna pesma)
S obzirom na to da je gest tapšanja među prvim gestovima koje dete usvaja, ovu pesmicu možete pevati od najranijeg uzrasta. Uz nju ćete podsticati ovaj gest. Iako ceo tekst može biti malo apstraktan za mlađu decu, uz nju mogu usvojiti i reč TAŠI, TAŠI. Takođe, mogu usvojiti i svoje ime. Potrebno je samo da reč DETE zamenite imenom. Naravno, pevajući ovu pesmicu podstičete verbalno pamćenje. Takođe, podstičete i spajanje reči.
Razbole se lisica
Razbole se lisica,
suši se ko grana,
Lečili je brižljivo
nekoliko dana.
Ali bolest neznana
sve je jače steže,
zato lisac zečeve
u fijaker preže.
Da ti draga nađem lek
preći ću sto gora
i odvažno preplivati
dvesta plavih mora.
Krupne suze lisici
padoše u krilo
kad bi gusku pojela
lakše bi joj bilo!
(Momčilo Tešić)
Ova pesmica ima zanimljiv deo koji se ponavlja – ajajaja ja ja. Pošto se ovaj deo sastoji od glasova koji su jednostavni za izgovor, pesmica je dobra za podsticanje interakcije, imitacije i slušne pažnje od najranijeg uzrasta.
Kad si srećan
Kad si srećan lupi tada dlan o dlan!
Kad si srećan lupi tada dlan o dlan!
Kad si srećan i kad želiš s drugim deli sreću tu,
Kad si srećan lupi tada dlan o dlan!
Kad si srećan prstima pucketaj ti!
Kad si srećan prstima pucketaj ti!
Kad si srećan i kad želiš s drugim deli sreću tu,
Kad si srećan prstima pucketaj ti!
Kad si srećan kolena potapši ti!
Kad si srećan kolena potapši ti!
Kad si srećan i kad želiš s drugim deli sreću tu,
Kad si srećan kolena potapši ti!
Kad si srećan vikni glasno „ura“!
Kad si srećan vikni glasno „ura“!
Kad si srećan i kad želiš s drugim deli sreću tu,
Kad si srećan vikni glasno „ura“!
(Narodna tradicionalna pesma)
Ova pesmica je sjajna zato što kombinuje pokret i govor. Uz nju dete uči delove tela. Vežba i slušnu pažnju jer mora saslušati kada je vreme da izvede pokret. Dobra je za podsticanje imitacije, ali i za vežbanje strpljenja.
Ivin voz
Ćihu, ćihu, ćihu-hu…
Iz kuće je izleteona ulicu Iva,
sav zadihan, zahuktao,
k’o lokomotiva.
Videli ga drugovi,
pa za njim i oni,
potrčali, zahuktali,
k’o pravi vagoni.
Ćihu, ćihu, ćihu-hu…
Sad ulicom tako jurita čudna kolona,
to voz Ivin putujesa sedam vagona.
Ćihu, ćihu, ćihu-hu…
(Dragan Lukić)
Ova pesmica, takođe, povezuje govor i pokret. U njoj imamo onomatopeju ĆIHU ĆIHU koja se ponavlja, tako da je dobra za pevušenje od najranijeg uzrasta. Samim tim dobra je za podsticanje prvih reči. Možete izmeniti prvobitan pokret vozića i prilagoditi svom detetu i njegovom uzrastu.
Mama, mama, da li znaš?
Mama, mama, da li znaš
da te mnogo volim ja?
ti si moja sreća sva,
ljubav moja jedina.
Mama,mama da li znaš,
da te mnogo volim ja?
(Tradicionalna dečija pesmica čiji je tačan autor nepoznat)
Jedna od najčešćih prvih reči kod dece jeste upravo MAMA. S obzirom na to da se ta reč često ponavlja u ovoj pesmici, možete je pevušiti od najranijeg uzrasta. Pošto je u pitanju uspavanka, ova pesmica je dobra i za umirivanje dece.
Zaključak
Bilo koju pesmicu možete iskoristiti za stimulaciju govora. Čak možete i sami izmisliti tekst i melodiju koristeći detetova interesovanja. Važno je da je detetu zanimljiva. Važno je da je ponavljate, ali i da pružite detetu priliku da samo zapeva i usputno razvija potrebu za govorom. Iskoristite pesmice kao prirodan, umirujuć način za povezivanje sa decom i za razvijanje govora.
Članak je realizovan u saradnji sa Instagram nalogom @logoped_i_bebe
