Pesmice za decu po predlogu logopeda mogu vam dati orijentir pri izboru pesmica. Pesmice za decu mogu pomoći u govoru i izgovoru deteta. Dajem vam i primere pesmica uz koje dete može lakše savladati neki određeni glas.
Pesmice za decu po predlogu logopeda
U zavisnosti od uzrasta deteta, ovo su moji predlozi pesmica. Uživajte zajedno sa mališanima.
Dečije pesmice od 9. meseca do 2. godine
U periodu progovaranja od 9. meseca možete pevati pesme sa ponavljanjem, onomatopejom i uz gestove. Dete se polako pruključuje u nekim delovima. Može se nadovezati u stihu pojedinim rečima, prateći ritam.
Koka i pilići
Pi pi pi pi, pi pi pi,
mama, mama gde si ti?
Ko ko ko ko, ko ko da,
evo deco tu sam ja!
Pi pi pi pi, pi pi pi,
gladni smo ti mama mi!
Ko ko ko ko, ko ko da,
meni zrno vama dva.
Kiša
Kiša pada kapljicama
kap, kap, kap.
Gazi gusan baricama
šljap, šljap, šljap.
Prsti
Prste ima ruka svaka,
kad ih stisnem to je šaka.
Bum, bum, bum to je pesma laka.
Igrale se ruke dve,
ko će brže ko će pre.
Bum, bum, bum to je pesma laka.
Pesmice za decu od 2. godine
Od druge godine, pevamo nešto duže pesmice uz malo složeniji tekst. I dalje možemo koristiti gestikulaciju i koreografiju kako bi detetu olakšali pamćenje nekih delova. Pevanje pesmica je zajednička aktivnost.
Meda Miško
Meda Miško zaspao,
leg’o potrbuške.
Sanja da je zaspao
Ispod jedne kruške.
Pa sve kruške padaju
na zelenu travu,
a on u snu ne može
da podigne glavu.
Kad je bio mrak…
Kad je bio mrak,
kad je bio mrak,
pojurila mačka miša
čak, čak, čak.
Pojurila mačka miša
čak, čak, čak,
– a da l’ ga je progutala,
il’ ga nije progutala,
to ni ona nije znala
– jer je bio mrak,
jer je bio mrak…
(D. Radović))
Jedan, dva
Jedan krevet da se spava,
jedna mala mudra glava.
Jedna usta, jedna ptica,
jedan nosić na sred lica.
Dva su oka za gledanje,
dva su uha za slušanje,
dve su ruke za igranje,
dve su noge za trčanje.
Pesmice za decu od 3. godine
Od treće godine koristimo više prideva u pesmicama. Usložnjavanje teksta stavlja dete u priliku da vežba verbalnu memoriju. Uz opise bogati rečnik i uči da primećuje osobine onoga što ima u okruženju. Želimo i da deca obogate znanje o prirodi, životinjama ili njiegovoj svakodnevnici…
Pekar
Ruke pere, brašno sejem,
kapica na glavi.
Mesim testo tako vešto,
kao pekar pravi.
Peć se žari, u nju stavljam
hlepčiće po redu.
Kora glatka – biće slatka,
kad je deca jedu.
Kakvi su mravi
Kakvi su mravi?
Mali, sitni, garavi.
Gde žive mravi?
U niskoj travi.
Kakvi su još mravi?
Crni, hitri, živi.
A kad su u travi?
Onda su nevidljivi.
Avion
Avion leti
i zimi i leti
Avion šiša
i kad pada kiša
Avion je sila
gvozdenih krila,
što nikad ne spava.
Avion peva
kad grmi i seva.
Vredna seka
Sad je sedam sati,
treba ustajati.
Seki se san gubi,
ona se sad budi.
Sad je spremno ustala,
jastuk je namestila
i za tili čas
sobu je napustila.
Već se seka umiva,
sapun joj u ruci,
a za nas je prilika
nešto reći o poruci.
(Dejan Petrović)
Pesmice za decu od 4. do 5. godine
Deca sa četiri i po godine imaju složen rečnik i izgovaraju i nešto složenije glasove kao što su š, ž. Do tada su savladali i glasovi l, s, z, c, nj, lj… Očekujemo od deteta da izgovara ove glasove u rečima i pratimo koliko ih dete dobro izgovara. U ovom periodu, do pete godine, pevamo pesmice i očekujemo dobar izgovor svih glasova.
Život puža
Od jednog žira
pa do neke ruže
puž dva dana puže
a može i duže.
On uz put drema
i u stanu žmuri,
vremena ima
zašto da žuri.
Crni luk
Ljutio se crni luk:
skinuše mi prsluk žut.
Skinuše mi košuljicu
pa sad ne smem na ulicu.
svi bi rekli:
„Kako to,
crni luk se šeta, go!“
Ala su to grdne muke
Ala su to grdne muke,
tako gledat’ u jabuke!
Jabuke su tako blizu,
samo usta da zagrizu.
A lepe su, rumene su,
a slatke su, medene su,
samo ruke da su duže, –
kad bi mogle da se pruže!
Ala da je trska kak’a,
il’ udica i pecaljka, –
ili vetar da nasrlja,
pa da koju dokotrlja.
Ala su to grdne muke,
tako gledat u jabuke.
(J.J.Zmaj)
Rak
Porani rečni rak
raširio jedan krak,
dograbio iverak,
pa sve korak po korak
priđe reci na brzak.
Onda sede na svoj broj
i otplovi čak, čak, čak
kod rođaka na ručak.
