Koji su znaci da se treba obratiti defektologu? Postoje razvojne norme koje nam pokazuju šta dete treba da savlada u određenom uzrastu. Tih normi se ne treba „slepo“ pridržavati, svako dete ima svoj tempo razvoja, ali činjenica da dete ne hoda sa 18 meseci ili nema reč sa 20 meseci, a trebalo bi da ima već sa 12-15 meseci, ne možemo pripisati nasleđu ili lenjosti. To je već znak da se morate obratiti stručnjaku.
Defektolog je podrška deci i urednog razvoja i deci sa smetnjama u razvoju?
Defektolog je stručnjak u čijem je domenu rada prevencija razvojnih smetnji, procena, tretman, vaspitanje, obrazovanje, rehabilitacija, kao i pružanje podrške tokom života deci i odraslima sa smetnjama u razvoju.
Pogrešno je verovanje da defektolog radi samo sa decom sa smetnjama u razvoju. On pruža podršku i deci tipičnog (urednog) razvoja, gde stimuliše razvoj motorike, kognicije, govor, kao i socio-emocionalni razvoj kroz raznovrsne igre i aktivnosti.
Kada se treba obratiti defektologu?
- kada je dete rođeno sa faktorom rizika (oboljenje ili trovanje majke, toksično dejstvo lekova, hipoksija ploda, prevremeni ili produženi porođaj, mala telesna težina-ispod 1500g, nizak APGAR skor…);
- kada je govorno-jezički razvoj deteta usporen;
- kada postoji kašnjenje u motoričkom razvoju;
- kada postoji kašnjenje u socio-emocionalnom razvoju;
- kada dete ima problem sa grafomotorikom (sposobnost držanja olovke i pisanja);
- kada je dete premalo ili previše osetljivo na stimuluse iz okruženja;
Znaci da se treba obratiti defektologu defektologa 0-1.godine
Rana intervencija je izuzetno važna, jer što se teškoće pre otkriju, to će se pre raditi na otklanjanju ili ublažavanju istih. Dešava se da roditelji olako shvate ili pripisuju nasleđu određena kašnjenja. Još neki znakovi kod dece sa punih godinu dana jesu:
- nema kontakt očima
- nema pokazni gest (ne pokazuje prstom šta želi)
- ne odaziva se na ime ili se ne okreće ka glasovima sa 9 meseci
Sa pune dve godine znaci da je podrška defektologa potrebna
- ne kombinuje dve reči, obično imenicu i glagol (mama spava, daj vode)
- ne pokazuje interesovanje za okolinu
- ne prati jednostavne zahteve: daj, donesi, odnesi, dođi…
- ne zna svrhu predmeta (čaša-pretvaranje da pije vodu, telefon-pretvaranje da razgovara)
Kada je sa pune tri godine defektolog potreban?
- dete ne zna da se igra sa igračkama
- ništa ne može da mu privuče pažnju
- nije zainteresovano za drugu decu
- opsesivno ređa igračke ili predmete iz okruženja (npr.po boji, veličini ili nekom ustaljenom rasporedu)
- opsesija određenim radnjama ili predmetima (vrti točkove od automobila, otvaranje-zatvaranje vrata..)
- ponavljanje oblika ponašanja (lepršanje rukama, pokrivanje ušiju, trčanje u krug, pomeranje trupa napred-nazad, ispuštanje različitih glasova…)
Drage mame i tate, vreme se ne može vratiti, a svaki odlazak kod stručnjaka može doneti samo korist vašem detetu. Svaki dan, sedmica, mesec su od velikog značaja.
Prve tri godine detetovog života su najvažnije, jer tada sve uči prvi put. Zato, u cilju stimulacije dečjeg razvoja i prevencije nastanka razvojnih smetnji provodite što više vremena sa svojom decom, puno razgovarajte, igrajte se, zajedno osmišljavajte aktivnosti, provodite vreme napolju, na svežem vazduhu i smanjite upotrebu mobilnih telefona.
